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sábado, 24 de mayo de 2008
  • Presentan obra de teatro en el plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria

Por Carlos Mauricio Arizmendi

argonmexico.com. NEZAHUALCOYOTL, Méx.- El Plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria presentó la obra de teatro "Y Cómo calentamos la Tierra", que busca concienciar a los jóvenes de que desperdiciar materiales, tirar basura, no aprovechar adecuadamente el agua y los recursos, no reutilizar y malgastar la energía, muestran cómo los seres humanos desconocemos que algunos actos cotidianos afectan gravemente el entorno físico en el que habitamos.

uaemneza.jpgAnte más de 600 asistentes, los actores expresaron que la suma de las "pequeñas irresponsabilidades" es lo que ocasiona que el medio ambiente esté tan dañado, ya que existe evidencia científica de que la mayor parte del calentamiento global en los últimos 50 años es atribuible a la acción humana: 75 por ciento se debe a la quema de combustibles fósiles como el dióxido de carbono (CO2) y el 25 a la deforestación.

Este tipo de eventos forma parte de la actividades que la Máxima Casa de Estudios mexiquense realiza en su Programa de Protección al Ambiente y en el Mes Universitario del Medio Ambiente, cuyo propósito es llevar a cabo actividades que promuevan la participación de la comunidad universitaria para construir una sociedad sustentable.

Así como contribuir a disminuir la contaminación; el uso irracional de los recursos y la inconciencia del ser humano en el medio ambiente, a través de la educación formal y no formal, para solucionar los grandes problemas ambientales, así como brindar la posibilidad de prevenirlos, disminuirlos y evitarlos.

A la puesta en escena que estuvo a cargo del grupo teatral de la Universidad Tecnológica Fidel Velásquez, del municipio de Nicolás Romero, asistió personal administrativo, académicos y alumnos del Plantel Nezahualcóyotl, encabezados por su director, Lino Garza Elizalde, así como el responsable del Programa de Protección al Ambiente del UAEM, Eduardo Jenaro Archundia Mercado.

 
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